Mairiede Millau 17 avenue de la RĂ©publique BP 80147 12101 Millau Cedex. DEMANDE DE SUBVENTIONS 2023 : Pour effectuer une demande de subvention, la marche Ă  suivre est la suivante : ETAPE 1 : il vous suffit de tĂ©lĂ©charger les piĂšces ci-dessous sur votre ordinateur. Le dossier complet de demande de subvention doit ĂȘtre composĂ© : Lamairie de L’Aigle, vendredi 29 mars, a accueilli une cĂ©rĂ©monie regroupant la FĂ©dĂ©ration AndrĂ© Maginot, reprĂ©sentĂ©e par le prĂ©sident, AndrĂ© Lecoq, Magali Ozouf, directrice de l LeMaire de. Le PrĂ©sident de . Sollicite le versement : d’un montant de / du solde de Pour les subventions dont le montant dĂ©passe 30 000 €, le versement sera conditionnĂ© Ă  l’envoi d’une photo du panneau, affichant le soutien du DĂ©partement, sur le chantier (hors 1er acompte Ă©ventuel). Title: DEMANDE DE VERSEMENT D'ACOMPTE OU DE SOLDE DE SUBVENTION Vay Tiền Nhanh. ï»ż1 – Un objectif que tous les Ă©lĂšves puissent participer au voyage. MĂȘme si un voyage scolaire n’a jamais de caractĂšre obligatoire, il doit ĂȘtre accessible Ă  tous les Ă©lĂšves de la classe ou du groupe concernĂ©, quelle que soit la situation financiĂšre des familles. L’article L 551-1 du Code de l’Education prĂ©cise que les Ă©tablissements scolaires veillent, dans l’organisation des activitĂ©s Ă  caractĂšre facultatif, Ă  ce que les ressources des familles ne constituent pas un facteur discriminant entre les Ă©lĂšves ». Ce principe a Ă©tĂ© rĂ©cemment rappelĂ© par la circulaire N°2011-117 du 3 aoĂ»t 2011 relative aux sorties et voyages scolaires. Que le projet concerne une classe dĂ©couverte, un sĂ©jour linguistique ou thĂ©matique, un voyage europĂ©en, ou autre, l’objectif doit ĂȘtre de modĂ©rer les dĂ©penses, et de trouver des sources de financement qui permettent d’allĂ©ger la contribution demandĂ©e aux parents. L’IA dans le premier degrĂ©, le CA de l’établissement dans le second, accordent d’autant plus facilement l’autorisation de dĂ©part pour un voyage scolaire que celui-ci s’inscrit dans l’esprit de gratuitĂ© de l’enseignement. Les voyages scolaires peuvent bĂ©nĂ©ficier de quatre types de ressources financiĂšres 2 – La participation de l’établissement, et des associations liĂ©es. Les Ă©tablissements scolaires peuvent, s’ils le souhaitent, participer directement au financement d’un voyage de classe de plusieurs façons 1 – Dans le premier degrĂ©, le Conseil d’Ecole peut voter une participation, prise sur le budget de la coopĂ©rative scolaire. Les associations de parents d’élĂšves peuvent aussi participer au financement. 2 – Dans le second degrĂ©, chaque Ă©tablissement est libre de prendre en charge la totalitĂ© ou une partie des dĂ©penses liĂ©es Ă  un voyage scolaire. Il le fait sur son propre budget fonds de rĂ©serve, aprĂšs accord du Conseil d’Administration. Les associations parascolaires du type loi 1901, le foyer socio-Ă©ducatif FSE ou le Foyer LycĂ©en peuvent aussi participer au montage financier. Les contributions sont alors ĂȘtre votĂ©es par l’AssemblĂ©e GĂ©nĂ©rale des adhĂ©rents, puis versĂ©es Ă  l’établissement sous forme de dons prĂ©alablement approuvĂ©s par le CA de l’EPLE Etablissement Public Local d’Enseignement. 3 – Les ressources institutionnelles et les subventions. Elles proviennent de fonds gĂ©rĂ©s directement ou indirectement par l’Etat ou les collectivitĂ©s territoriales. On y trouve notamment Les subventions de l’Etat ou de fonds europĂ©ens. Les subventions spĂ©cifiques du MinistĂšre de l’Education Nationale dans le cadre d’appariement ou d’un projet d’établissement. Les subventions d’autres ministĂšres Jeunesse et sport, affaires EuropĂ©ennes, Ecologie, Commerce, Recherche,
 Les subventions des collectivitĂ©s territoriales commune, dĂ©partement et rĂ©gion. Les financements publics, para-publics et des collectivitĂ©s territoriales sont peu utilisĂ©s en dĂ©pit des possibilitĂ©s offertes. La plupart des dĂ©partements et rĂ©gions inscrivent Ă  leur budget des fonds destinĂ©s au financement des voyages scolaires, et accessibles selon des critĂšres prĂ©dĂ©finis, du type prioritĂ© donnĂ©e aux classes transplantĂ©e en primaire, ou aux voyages linguistiques durant le collĂšge, ou parfois aux projets liĂ©s Ă  une thĂ©matique prĂ©cise, etc. Pour exemple, la rĂ©gion Centre avec son programme Trans-Europe Centre offre Ă  chaque lycĂ©en ou apprenti d’effectuer gratuitement, une fois durant leur scolaritĂ© au lycĂ©e ou dans un centre de formation, un sĂ©jour Ă©ducatif en Europe, en supprimant, pour les familles, tout obstacle financier ». L’office Franco-Allemand pour la jeunesse OFAJ propose de participer financiĂšrement aux frais de voyage et de sĂ©jour dans le cadre de dĂ©placements en Allemagne. La rĂ©gion Alsace, accorde des fonds aux sorties et voyages visant Ă  aller sur les lieux de mĂ©moire. Le dĂ©partement de la VendĂ©e comme d’autres accordent des subventions visant Ă  couvrir en partie les frais de transport pour les voyages en France, en Europe, et hors continent europĂ©en ». Ces aides financiĂšres sont le plus souvent collectives et forfaitaires. Mais certaines peuvent ĂȘtre accordĂ©es Ă  titre individuel, pour permettre aux Ă©lĂšves les moins favorisĂ©s de profiter eux aussi des voyages scolaires. C’est le cas notamment de la Subvention pour sĂ©jour d’enfant dans le cadre du systĂšme Ă©ducatif » proposĂ©e par les acadĂ©mies, et soumise Ă  condition de ressources. Les dispositifs existants sont nombreux, mais peu connus car peu mĂ©diatisĂ©s. N’hĂ©sitez donc pas Ă  vous renseigner directement auprĂšs des collectivitĂ©s territoriales dont dĂ©pend votre Ă©tablissement, ou auprĂšs des communes oĂč rĂ©sident vos Ă©lĂšves. Certaines communes accordent en effet une aide forfaitaire, pour chaque Ă©lĂšve partant en voyage scolaire, quel que soit l’établissement oĂč il est scolarisĂ©. Un coup de fil aux services de l’AcadĂ©mie peut aussi ouvrir des pistes. Les demandes de subventions sont souvent trĂšs simples Ă  formaliser un courrier ou un simple dossier de Demande de subvention » Ă  remplir, et peuvent diminuer de façon notable le coĂ»t final pour les familles. Des exemples de demandes de subvention sont Ă  votre disposition Demande de subvention – Format Word Demande de subvention – Format OpenOffice 4 – La contribution des familles. Plus le voyage s’adresse Ă  des Ă©lĂšves issus de milieux dĂ©favorisĂ©s et plus la participation demandĂ©e aux familles doit ĂȘtre restreinte. Les fonds sociaux de l’établissement, de la commune,
 ainsi que des associations locales prennent souvent en charge une partie des frais. Certains ComitĂ©s d’Entreprise participent aussi au financement des voyages scolaires, pour les enfants des salariĂ©s. Signalez ces possibilitĂ©s aux familles dĂšs le dĂ©but du projet cela leur laissera le temps d’effectuer d’éventuelles dĂ©marches. L’établissement scolaire, s’il le souhaite, peut aussi moduler la participation financiĂšre des familles en fonction des revenus ou du quotient familial Art 147 de la loi n° 98-657 du 29 juillet 1998. Mais ce choix ne doit en aucun cas aller Ă  l’encontre du Code de l’Education qui stipule que la participation demandĂ©e Ă  chaque famille ne peut ĂȘtre supĂ©rieure au coĂ»t de la prestation perçue par l’élĂšve ». Diminuer la participation financiĂšre d’une famille nĂ©cessite donc de trouver des ressources extĂ©rieures, mais interdit de rĂ©partir la charge sur les autres familles. Enfin, mĂȘme si cela complique un tout petit peu la comptabilitĂ© du projet, proposer un paiement Ă©chelonnĂ© en 2 ou 3 fois dĂšs que la somme demandĂ©e dĂ©passe un seuil psychologique » variable selon les Ă©lĂšves concernĂ©s rend service aux familles et permet de lever un frein. 5 – Les idĂ©es pour trouver de l’argent. L’imagination – des Ă©lĂšves, parents ou enseignants – n’a aucune limite dĂšs qu’il s’agit de trouver de l’argent pour financer un voyage de classe. Les possibilitĂ©s sont innombrables. Mais il convient d’organiser les actions dans un cadre lĂ©gal. Rappelons qu’un Ă©tablissement scolaire n’a pas le droit d’organiser d’actions commerciales. Seules les associations liĂ©es – FSE, foyer lycĂ©en, association de parents d’élĂšve, association para-Ă©ducative, coopĂ©rative scolaire,
 – dont les statuts le prĂ©voient peuvent mener ces actions et rĂ©colter des fonds. Ces fonds sont ensuite reversĂ©s sous forme de dons Ă  l’établissement 2nd degrĂ© ou Ă  la Caisse des Ecoles 1er degrĂ©. Voici quelques idĂ©es pour trouver ressources, selon les besoins, l’ñge des Ă©lĂšves et le courage des parents Subventions provenant d’entreprises privĂ©es elles sont autorisĂ©es, Ă  la condition de n’ĂȘtre pas assorties d’une contrepartie sous forme d’obligation publicitaire. Subventions provenant d’associations Ă  vocation sociale extĂ©rieures Ă  l’établissement Amicale linguistique ou rĂ©gionale, Rotary Club local,
 Vente de gĂąteaux, sachets de bonbons, crĂȘpes,
 Ă  la sortie de l’établissement, mais aussi Ă  l’occasion d’un Ă©vĂ©nement sportif ou culturel local, du marchĂ© de NoĂ«l, d’un vide grenier, d’une brocante,
 Organisation d’un vide-grenier, ou participation Ă  un vide grenier en expliquant sur le stand le projet de voyage. Les acheteurs nĂ©gocient alors moins les prix ! Vente de petits objets porte-clefs, stylos fantaisie, magnets,
, de cartes de vƓux ou de calendriers. Plusieurs sociĂ©tĂ©s proposent des packs » tout prĂȘts, composĂ©s d’objets faciles Ă  vendre en porte-Ă -porte. Organisation d’une tombola ou d’une soirĂ©e loto, en prĂ©voyant quelques lots attractifs. SoirĂ©e spectacle, avec entrĂ©e payante et restauration rapide sur place théùtre, musique,
 Si vos Ă©lĂšves ou leurs proches ont des talents artistiques, profitez-en ! Vente, en saison, de bulbes ou graines pour les jardiniers. Vente de muguet le 1er mai. SoirĂ©e ou repas sur le thĂšme, par exemple de la rĂ©gion ou du pays de destination. Installation d’un stand papier cadeau » dans un grand magasin avant les fĂȘtes, ou de stands vestiaires » ou garde d’objets » Ă  l’occasion d’évĂ©nements locaux salons, foires,
 Liste non exhaustive. A vos Ă©lĂšves et Ă  leurs proches de faire preuve d’imagination et de mettre Ă  profit leur dynamisme. MalgrĂ© son caractĂšre non lucratif, une association Ă©tudiante BDE a besoin de fonds pour mener Ă  bien ses activitĂ©s. Animations culturelles et sportives, action humanitaire, voyage, gala de fin d’annĂ©e, crĂ©ation d’une Ă©picerie solidaire
, les projets Ă©tudiants Ă  rĂ©aliser au cours de l’annĂ©e sont d’ailleurs nombreux. La recherche de financement pour ces initiatives Ă©tudiantes n’est cependant pas Ă  prendre Ă  la lĂ©gĂšre. En effet, pour obtenir une aide financiĂšre ou en nature, il faut disposer d’une demande convaincante. De mĂȘme, il convient d’ĂȘtre particuliĂšrement attentif aux dates du calendrier imposĂ© par les donateurs et financeurs. Mais, il importe Ă©galement de diversifier le plus possible ses sources de financement, mĂȘme pour un unique projet. Heureusement, les solutions pour financer une association Ă©tudiante sont lĂ©gion subventions publiques, financements privĂ©s, crowdfunding, etc. DĂ©cryptage. Les subventions du Fonds de SolidaritĂ© et Des Initiatives Étudiantes FSDIE Le FSDIE fait partie Ă  coup sĂ»r des principales solutions pour financer une association Ă©tudiante. Ce dispositif permet effectivement de soutenir financiĂšrement les Ă©tudiants Ă  concrĂ©tiser leurs projets ou initiatives. PrĂ©sent dans chaque universitĂ© française, il provient d’une partie de l’argent versĂ© au titre de la contribution vie Ă©tudiante et de campus CVEC. Mais, les collectivitĂ©s locales et les universitĂ©s contribuent aussi Ă  alimenter ce fonds. Afin de financer son initiative, l’association Ă©tudiante doit alors transmettre un dossier de demande d’aide Ă  la commission de FSDIE de son universitĂ©. Les commissions des Ă©tablissements d’enseignement supĂ©rieur dĂ©finissent leurs propres critĂšres pour l’examen des dossiers et l’attribution des subventions. Il en va de mĂȘme pour les dates de dĂ©pĂŽt et d’examen des demandes. C’est pourquoi il est crucial de bien se renseigner avant d’entamer une quelconque procĂ©dure. L’organisme associatif peut mĂȘme compter sur l’accompagnement du bureau des Ă©tudiants de son universitĂ© pour le montage de son dossier. Mais Ă©galement pour avoir d’autres informations pratiques intĂ©ressantes. Ainsi, bien que certains critĂšres diffĂšrent selon les universitĂ©s, certaines conditions doivent ĂȘtre respectĂ©es et ce, dans toutes les universitĂ©s. L’objectif de l’association Ă©tudiante doit avoir un impact sur l’ensemble des Ă©tudiantsparticiper Ă  l’animation des campuspromouvoir la vie associative. Les autres critĂšres communs sont de l’ordre factuel le prĂ©sident et le trĂ©sorier doivent ĂȘtre Ă©tudiants dans l’universitĂ© l’association doit avoir signĂ© la charte des associations. Les solutions de financement privĂ© Une association Ă©tudiante a tout aussi bien la possibilitĂ© de solliciter la contribution d’organismes privĂ©s et de particuliers pour le financement de ses projets associatifs Ă©tudiants. Entreprises mĂ©cĂ©nat, appel d’offres
, banques, fondations
 peuvent ainsi fournir leur aide pour la rĂ©alisation d’une activitĂ© qui entre dans le cadre d’une initiative Ă©tudiante. Bien Ă©videmment, ces donateurs et financeurs sont beaucoup plus enclins Ă  octroyer des aides matĂ©rielles ou en nature. À l’instar des Ă©quipements, boissons, nourriture, etc. Rien ne les empĂȘche toutefois d’allouer des aides financiĂšres Ă  la structure associative demandeuse. Dans tous les cas, il est tout Ă  fait possible qu’en Ă©change d’un peu de publicitĂ©, ces organismes privĂ©s accordent Ă  l’organisation associative Ă©tudiante une partie ou la totalitĂ© des ressources dont elle a besoin pour mener Ă  terme son projet. Avoir un dossier de demande d’aide en bĂ©ton est par contre nĂ©cessaire pour les convaincre de participer au projet ou de le sponsoriser. Il faudra Ă©tablir un budget prĂ©visionnel pour les rassurer » et leur exposer un plan de communication stratĂ©gique Ă©talĂ©e sur une annĂ©e n’oubliez pas que la marque veut avant tout gagner en notoriĂ©tĂ© et vĂ©hiculer une image positive. L’appui des collectivitĂ©s locales Mairie, dĂ©partement, rĂ©gion
, les collectivitĂ©s locales peuvent Ă©galement financer une initiative lancĂ©e par une association Ă©tudiante. Notamment s’il s’agit d’un projet de solidaritĂ© ou d’animation qui bĂ©nĂ©ficie aux habitants de la localitĂ©. Il va sans dire que pour obtenir ce type de financement, il faut monter un dossier solide. 2 mĂ©thodes de demande de subvention En tĂ©lĂ©chargeant et en remplissant le formulaire CERFA qu’il faudra par la suite inclure dans votre dossier prĂ©sentĂ© Ă  la collectivitĂ© En le faisant en ligne si vous dĂ©pendez de la Jeunesse et sport » ou de l’environnement » mĂȘme lien que ci-dessus. Autre source de financement public les directions dĂ©partementales de la jeunesse, des sports et de la cohĂ©sion sociale DRJSCS ainsi que les directions rĂ©gionales des affaires culturelles DRAC. En effet, ces institutions publiques peuvent attribuer des subventions pour le financement de certains projets qui rĂ©pondent Ă  leurs conditions. Aussi, pour s’assurer de l’éligibilitĂ© de l’initiative et s’informer de la dĂ©marche Ă  entreprendre pour obtenir une subvention, il est avant tout important de s’adresser auprĂšs des services compĂ©tents de ces directions. Autres options envisageables pour financer une association Ă©tudiante Dans le but de valoriser et d’encourager les projets Ă©tudiants, le rĂ©seau des CROUS Centres rĂ©gionaux des Ɠuvres universitaires et scolaires a mis en place Culture-Actions. Il s’agit en fait d’un dispositif de soutien financier aux initiatives Ă©tudiantes dans les domaines suivants L’action culturelleLa crĂ©ationLes sciences et techniquesL’engagementLe sportLa solidaritĂ© Pour pouvoir en bĂ©nĂ©ficier, le projet de l’association Ă©tudiante doit avoir des retombĂ©es significatives sur le milieu Ă©tudiant. Bien sĂ»r, il est essentiel de prĂ©senter un dossier de demande de subvention en bonne et due forme, avec toutes les piĂšces justificatives requises. Et ce, avant la date limite de dĂ©pĂŽt des dossiers. Mais, ce n’est pas tout ! D’autres solutions de financement sont Ă©galement envisageables pour financer une association Ă©tudiante. À savoir Les concours Ă©tudiants Innovate ! pour la solidaritĂ©, La Riposte d’Animafac
Les campagnes de crowdfunding FINANCER VOTRE ASSOCATION ÉTUDIANTEDes outils en ligne 100% gratuits HelloAsso est une entreprise sociale et solidaire qui se dĂ©die Ă  la digitalisation des associations. Nous fournissons des outils 100% gratuits en ligne pour faciliter les flux, la gestion et la crĂ©ation d’actions et projets associatifs. Nous vous recommandons aussi Les subventions publiquesLa subvention jeunesse et sport Faire un voyage scolaire nĂ©cessite beaucoup d’investissements et au cas oĂč l’établissement n’aurait pas les moyens pour le financer, il est indispensable de trouver des subventions. En effet, il est possible de bĂ©nĂ©ficier d’aides financiĂšres pour un voyage scolaire. Les diffĂ©rentes aides financiĂšres pour voyage scolaire Il existe trois moyens pour financer un voyage scolaire. Il y a le financement familial,... institutionnel ou extĂ©rieur. Le financement institutionnel est issu des collectivitĂ©s territoriales ou de l’État subventionnant l’établissement d’une maniĂšre directe. Quant aux ressources familiales, elles proviennent des parents des Ă©lĂšves qui ont les moyens. Concernant les ressources extĂ©rieures, il en existe plusieurs. Il y a entre autres le mĂ©cĂ©nat, le partenariat et l’organisation de fĂȘtes. Le sponsoring et le mĂ©cĂ©nat sont trĂšs intĂ©ressants, car ce sont des moyens pour l’entreprise de montrer ses responsabilitĂ©s civiques et sociales qui permettent aussi de rattacher les Ă©lĂšves dans le domaine professionnel. Les dĂ©marches pour obtenir ces aides Les dĂ©marches Ă  faire pour trouver une subvention pour un voyage scolaire varient selon le moyen Ă  utiliser. Pour trouver de ressources institutionnelles, il est indispensable de s’entretenir avec le chef d’établissement et de le sensibiliser sur le projet Ă  effectuer. Ensuite, il faut faire une demande de subvention Ă  adresser soit Ă  la mairie, au conseil gĂ©nĂ©ral ou Ă  une association. Pour ceux qui souhaitent financer un voyage scolaire par le biais du partenariat ou du mĂ©cĂ©nat, il est indispensable de bien dĂ©finir le projet en montant un dossier d’information. Dans ce dossier, on doit exposer les objectifs et les motivations du voyage scolaire. Il faut aussi parler des moyens nĂ©cessaires afin d’atteindre cet objectif. En rĂ©sumĂ©, pour trouver une aide financiĂšre pour un voyage scolaire, il est indispensable de prĂ©senter un projet pĂ©dagogique intĂ©ressant et solide. Photo par wistechcolleges Creative Commons

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